انت هنا الان : شبكة جامعة بابل > موقع الكلية > نظام التعليم الالكتروني > مشاهدة المحاضرة
الكلية كلية العلوم للبنات
القسم قسم علوم الحياة
المرحلة 5
أستاذ المادة رائد عباس كاظم المعموري
24/12/2016 18:09:19
طرائق بحث تتكون رسالة الماجستير او اطروحة الدكتوراه من عدة فصول وهي بالصيغ التالية(الفصل الاول : المقدمة، الفصل الثاني: استعراض المراجع، الفصل الثالث: المواد وطرائق العمل، الفصل الرابع: النتائج، الفصل الخامس: المناقشة) او (الفصل الاول : المقدمة واستعراض المراجع ، الفصل الثاني: المواد وطرائق العمل، الفصل الثالث: النتائج، الفصل الرابع: المناقشة) او (الفصل الاول : المقدمة، الفصل الثاني: استعراض المراجع، الفصل الثالث: المواد وطرائق العمل، الفصل الرابع: النتائج والمناقشة) او (الفصل الاول : المقدمة واستعراض المراجع ، الفصل الثاني: المواد وطرائق العمل، الفصل الثالث: النتائج والمناقشة) وقبل هذه الفصول وبعدها هنالك اضافات فمثلا قبل الفصل الاول يوجد الاتي كالتسلسل الاتي: نبدء اولا بعنوان الرسالة حسب لغة الكتابة سواء انكليزية او عربية فيها يذكر اسم الطالب والاساتذة المشرفون والكلية والتخصص وفي بعض الاحيان شعار الجامعة ثم في الصفحة الثانية الآية القرآنية بعدها اقرار السيد المشرف والسيد رئيس القسم ثم اقرار وتوقيع السادة اعضاء لجنة المناقشة ومصادقة السيد العميد ثم تاتي صفحة الاهداء وتكتب فيها لمن تحب اهداء عملك او رسالتك بشكل مختصر وموجز ومن ثم صفحة الشكر والتقدير ثم تأتي الخلاصة ومن بعدها قائمة المحتويات وقائمة الجداول وقائمة الاشكال (التي تشمل المخططات والاشكال والصور والكيرفات) وتعلم او ترقم الصفحات بدءا من صفحة الخلاصة بحروف ابجدية او ارقام رومانية وتبدء ارقام الصفحات العددية من بداية الفصل الاول الى نهاية المصادر وحتى الملحق ان وجد. في نهاية فصل المناقشة تكتب الاستنتاجات والتوصيات ثم قائمة المصادر والملحق ان وجد ومن ثم الخلاصة مرة اخرى لكن باللغة المغايرة والعنوان كما هو لكن ايضا باللغة المغايرة. هنالك طريقتان لكتابة المصادر في متن الرسالة اما النظام الرقمي او نظام كتابة اسم الباحث ففي بعض الكليات والمجلات يشترط عليك كتابة المصادر بصيغة الارقام وبعضها يشترط عليك الكتابة بصيغة الاسماء ولكل طريقة محاسنها الا ان طريقة الارقام تعد اسهل. ما المقصود بطريقة الارقام ؟ طريقة الارقام هي الطريقة التي تعتمد في كتابة اسم المصدر باعطاء رقما عدديا له في متن الرسالة وقد يوضع بين قوسين او بعلامة اسية او طبيعيا او بعد فارزة حسب نوع المجلة او تعليمات الجهة التي تقدم لها رسالتك او بحثك وتعطى اولوية الرقم اي مثلا رقم 1 يعطى لاول مصدر استخدمته في رسالتك والبحث او المصدر الثاني الذي استخدمته في رسالتك تعطيه رقم 2 وهكذا وفي قائمة المصادر ترقم هكذا وفقا لتسلسل الارقام وليس حسب النظام الابجدي. هنالك عدة نظم لكتابة المصدر وتعد جميعها صحيحة الا انه عندما تكتب رسالتك وتكتب قائمة المصادر فيجب عليك اعتماد نظام او صيغة واحدة ولا يجوز ان تجمع صيغتين في نفس الوقت بل يجب ان تكون المصادر موحدة فالبعض لا يضع فارزة بين اسم الباحث وبين الحرف المختصر لاسم ابيه والبعض يضع ومثال اخر فالبعض يضع سنة النشر بعد اسماء الباحثين مباشرة والبعض الاخر يضع سنه النشر بعد اسم المجلة فعليك التوحيد. مثلا يكتب المصدر ادناه بطريقتين او اكثر:
Fallahi Sh., Badparva E., Mohammadi M.,Ebrahimzadeh F. & Pournia Y.,Seroepidemiological study of Toxoplasmosis gondiiin women referred to Khorramabad laboratory of health center for medical examination before marriage, Lorestan province, Iran.Asian journal of biological sciences,2009,2(3):88-94. او يكتب كذلك: Fallahi, Sh. ; Badparva, E. ; Mohammadi, M. ; Ebrahimzadeh, F. & Pournia, Y.(2009). Seroepidemiological study of Toxoplasmosis gondiiin women referred to Khorramabad laboratory of health center for medical examination before marriage, Lorestan province, Iran. Asian journal of biological sciences, 2(3):88-94. هنالك مثال ادناه لكيفية كتاب هذا المصدر( paper بحث) في قائمة المصادر:
يكتب كالاتي: Ka?kov?, ?. ; ?ulc, J. ; Nouzov?, K.; Fajfrl?k, K. ; Frynta, D. and Flegr, J. (2007). Women infected with parasite Toxoplasma have more sons. Naturwissenschaften . 94:122–127. اذا وجدنا في متن الرسالة ما بين الاسطر الحالة التالية ما هو تفسيرها: (Ka?kov? et al., 2007b) عندما نجد هكذا حالة لاسم مصدر تكتب في متن الرسالة فان ذلك يدل على ان الاسم الاول للقب الباحث او اسمه الاخير الموحد والمعتمد في كتابة مؤلفاته هو Ka?kov? وان البحث يشترك معه اخرون اكثر من واحد غيره et al وان سنة النشر هي 2007 اما حرف b فيستخدم عندما يكون للباحث نفسه او اسم لباحث غيره يحمل نفس الاسم بحثان مع اخرون ايضا في نفس العام وتم استخدامهما في الكتابة كليهما من قبلك في متن الرسالة فيرمز لاحد البحوث a والاخر b واذا كان ثلاثة بحوث في نفس السنه يرمز للثالث c وتعطى هذه الحروف الابجدية حسب القدم للنشر او قبول النشر في نفس العام فمثلا المنشور اولا في شهر الرابع يعطى حرف a اما المشور في الشهر الخامس يعطى حرف b وهكذا واذا كان البحثان في نفس المجلة والعدد يراعى تسلسل الصفحات اما كتابتهما في قائمة المصادر فتراعى تسلسل الحروف الابجدية في النظام الابجدي غير الرقمي. الحالة ادناه لنفس الباحث مؤلفين او منشورين في نفس العام وقد استخدمت من قبلي في كتابة الرسالة او الاطروحة او البحث. Ka?kov?, ?. ; Kodym, P.; Frynta, D. ; Vav?inov?, R. ; Kub?na, A. and Flegr, J. (2007b). Influence of latent toxoplasmosis on the secondary sex ratio in mice. Parasitology. 134:1709–1717. Ka?kov?, ?. ; ?ulc, J. ; Nouzov?, K.; Fajfrl?k, K. ; Frynta, D. and Flegr, J. (2007a). Women infected with parasite Toxoplasma have more sons. Naturwissenschaften . 94:122–127. اذا كان الاشارة لشيء او نتيجة علمية لباحث معين بصورة مباشر فيكون اسم الباحث خارج قوس اما اذا تذكر الحقيقة او النتيجة لنفس الباحث لكن بصورة غير مباشرة دون الاشارة للباحث فيكتب في نهاية الجملة اسم الباحث مع السنة داخل القوس كالاتي: الحالة الاولى الاشارة المباشرة تكتب العبارة كالاتي: Wolf et al.(1939) found that Toxoplasma recognize as a human pathogen and cause of congenital disease. وولف وجماعته(1939) وجدوا ان التوكسوبلازما شخصت كممرض للانسان وتسبب مرضا ولاديا. الحالة الثانية نقل النتيجة بدون الاشارة المباشرة للباحثين كالاتي: Toxoplasma was recognized as a human pathogen and cause of congenital disease (Wolf et al., 1939). التوكسوبلازما ميزت كممرض للانسان وتسبب مرضا ولاديا(Wolf et al., 1939) عندما ندرج في رسالتنا او بحثنا صورة او مخطط فيجب ان نشير الى الصورة او المخطط بعنوان يكون في اسفل المخطط او الصورة ويعطى رقم حسب تسلسل الصورة او المخطط او ورودها في رسالتك او بحثك ويجب اعطاء مصدر للصورة في نهاية العنوان للصورة او المخطط ويذكر المصدر في قائمة المصادر اذا لم يكن المخطط او الصورة او الشكل من نتاج الباحث كالمثال الاتي:
هدف الدراسة: يكون هدف الدراسة مختصر ومركز حول مشكلة البحث وغير مرغوب به ان يتكون من عده نقاط ويكون مكانه في الرسالة في نهاية الفصل الاول فمثلا اذا كانت في رسالتك فصل المقدمة يعد لحاله فصلا مستقلا (الفصل الاول) فيكون الهدف من الدراسة بعده واذا كانت المقدمة مدمجة مع استعراض المراجع وكليهما يعدان فصلا واحدا فيكون هدف الدراسة بعده.
1.3. Aim of study The study aims: 1. To determine the prevalence of anti- Toxoplama gondii antibodies IgG (chronic infection) and IgM (acute infection) in pregnant women during trimesters of gestation and adult males. 2- To estimate the effect of chronic infection of toxoplasmosis on the oxidative markers, some biochemical and physiological aspects. 3- To explain if there was a correlation between the levels of some hormones among pregnant women or men and the frequency of Toxoplama gondii infections. بعد الانتهاء من فصل المقدمة واستعراض المراجع يأتي فصل المواد وطرائق العمل يذكر في هذا الفصل فقرات عديدة ضمن الترقيم المعتمد في العناوين للفصول وللفقرات منها جمع العينات ،نوع العينة كيفية جمعها، الفترة التي استغرقت لجمعها، مكان الذي جمعت منه المواد والاجهزة والكتات التي استخدمت لجمعها او التي استخدمت لتحليلها او التي اجريت الفحوصات اللاحقة عليها مع ذكر اسم الشركة المصنعة للجهاز وبلد المنشاء وكذلك اسم الشركة وبلد المنشاء للمواد المختبرية والكيمائية التي استخدمت خلال البحث والمكان او الموقع الذي اجريت فيه كافة الفحوصات واذا كانت حيوانات مختبرية او نباتات او عزلات فطرية او بكتيرية فايضا يذكر اسم السلالة وتصنيفها ومكان الحصول عليها كذلك يذكر عمر وعدد الاشخاص او الحيوانات المستخدمة في التجربة والجنس ايضا . ويميل كثير من الباحثين الى وضع مخطط لتصميم التجربة او البحث يكون فيه ايجاز لما تم عمله في البحث (خطوات مشروع البحث). ويشار الى الطرق المستخدمة بمصادر اخترعت او اكتشفت الطريقة لاول مرة واذا كانت الطريقة المستخدمة من قبل الباحث هي من ابتكار الباحث نفسه فلا يكتب لها مصدر ويشار بها الى نفسه ليتم تثبيتها لاحقا في الابحاث اللاحقة .في نهاية فصل طرائق العمل يجب ذكر فقرة التحليل الاحصائي المستخدم ومصدر ذلك التحليل كاستخدام كتاب لمؤلف معين او برنامج حاسوبي فيذكر الاصدار والسنة. في فصل النتائج تذكر النتائج التي تم الوصول اليها على شكل جداول او اشكال بيانية او صور او مخططات او فقرات كتابية والاشارة الى الفروق المقارنة بين مجموعة السيطرة المستخدمة ومجموعة الاختبار بالفروق المعنوية التي تم اثباتها بالتحليل الاحصائي مع ذكر القيمة الاحصائية ونسبة الاحتمال المستخدمة، ويذكر عنوان الجدول مرقم فوق الجدول اما عناوين الصور والاشكال والمخططات فتكتب اسفلها مباشرة ولا تكتب في فصل النتائج مصادر ابدا لأنها جميعا من نتاج الباحث الا في حالة دمج فصل النتائج مع المناقشة. اما فصل المناقشة discussion فهو الفصل الاخير في الرسالة او الاطروحة ويتم فيه مناقشة النتائج التي حصلنا عليها واعطاء تفسيرات وتبريرات لها ومقارنتها مع دراسات اخرى شبيه لها وهل تتفق مع تلك الدراسات او تختلف واعطاء سبب الاتفاق وسبب الاختلاف وتكون التفسيرات رايك الشخصي بما تعتقده انت مدعوما بمصادر علمية تؤيد رايك او فكرتك. الاستنتاجات Conclusions تكون على شكل نقاط تبرز فيه اهم ما توصلت اليه الدراسة ومن ثم تأتي التوصيات Recommendations التي توصي بها انت وتكون على شكل نقاط ايضا والتي من خلال دراستك تتضح لك امور معين تنصح لمن ياتي بعدك في مجال دراستك لاتباعها او توصي اناس اخرين لاتباع تعليمات تجنبهم اشياء خطيرة او مضرة اكتشفتها من خلال دراستك او توصي بتطوير دراستك من قبل باحثين اخرين من خلال اكمال الدراسة وتحقيق اهداف اخرى لم تستطع الوصول لها لضيق الوقت او لاسباب اخرى. المصادر References تكتب بعدة طرق لكن بنظامين احدهما النظام الابجدي والاخر النظام العددي ففي النظام الابجدي تبدأ المصادر التي يبدا اسم لقب الباحث بحرف الـ a مثلا (Ali) اذا كان الرسالة بالانكليزي او أ اذا كان بالعربي مثلا (الايوبي) وهكذا حسب الحروف الابجدية واذا كان يبدا مصدرين بنفس الحرف ننتقل الى الحرف الثاني بالاسم واذا تشابه الاسم الاول يتم الانتقال الى الاسم الثاني في البحث واذا تشابه ايضا ناخذ الحرف الابجدي الاول من عنوان البحث وهكذا واذا كان بحث يحمل اسم باحث واحد وبحث اخر يتالف من اكثر من باحث ولكن الاسم الاول يتاشبه تماما لكلا البحثين فيكتب اولا المصدر ذو الباحث الواحد ومن ثم المصدر ذو الباحثين او الاكثر. واذا كان لباحث واحد او مجموعة باحثين لهم نفس الاسماء ولهم مجموعة بحوث فيتم تسلسل بحوثهم في قائمة المصادر حسب قدم البحث من القديم الى الاحدث. اذا كانت رسالتك باللغة العربية فتكون مصادرك على شكل قائمتين اولا قائمة المصادر العربية وتكتب فيها المصادر العربية فقط والقائمة الاخرى المصادر الاجنبية وتكتب فيها المصادر الانكليزية، اما اذا كانت رسالتك باللغة الانكليزية فتكون قائمة واحده فقط باللغة الانكليزية حتى وان كنت قد استخدمت مصادر عربية فيها فانك تكتب عنوان المصدر العربي باللغة الانكليزية وبعده عبارة (In Arabic) لكي يعرف القاريء ان لغة هذا المصدر الاصلية هو اللغة العربية واذا كانت اسبانية او صينية ايضا تكتب اسم اللغة بين قوسين. اما النظام الرقمي او العددي فيكون اسهل وتسلسل مصادرك حسب الظهور في متن الرسالة بارقام عددية.
مثال كتاب في تخصص الطفيليات عدد صفحاته 670 صفحة والصفحة الاولى له كما في الاسفل ويحرره او يعده او يألفه عالمان او شخصان او شخص واحد او اكثر وهذا الكتاب يتألف من عدة فصول كل فصل له مؤلف او عدة مؤلفون غير الموجودين في الصفحة الاولى للكتاب كيف نكتبه:
مثلا اخذنا من هذا الكتاب في رسالتنا معلومة من الفصل الخامس الذي يكون تسلسل صفحاته في الكتاب اعلاه من 113-138 والصفحة الاولى للفصل كما يلي: فيكتب المصدر كما يلي : Schwartzman, J. D.(2001). Toxoplasmosis. In: Gillespie, S.H. and Pearson, R. D. (Ed.). Principles and practice of clinical parasitology. John Wiley and Sons Ltd. Virginia:113-138. كيف نكتب اسم الرسالة او الاطروحة في قائمة المصادر: رسالة ماجستير Al- Addlan, A. A. J. (2007). Diagnostic and serological study on Toxoplasma gondii for women whom had abortion by using PCR technique in Thi-Qar governorate. M. Sc. Thesis, College of Education, Thi-Qar university.110pp. اطروحة دكتوراه A aiz, N. N. (2010). Genotyping analysis to determine the lineages types of Toxoplasma gondii with study of autoantibodies production. Ph.D. thesis, College of Science, Kuffa University.126pp.
المادة المعروضة اعلاه هي مدخل الى المحاضرة المرفوعة بواسطة استاذ(ة) المادة . وقد تبدو لك غير متكاملة . حيث يضع استاذ المادة في بعض الاحيان فقط الجزء الاول من المحاضرة من اجل الاطلاع على ما ستقوم بتحميله لاحقا . في نظام التعليم الالكتروني نوفر هذه الخدمة لكي نبقيك على اطلاع حول محتوى الملف الذي ستقوم بتحميله .
الرجوع الى لوحة التحكم
|