![]()
 ((نحو بيئة خضراء ومستدامة )) اشتراك د.نوران جميل ابراهيم ,م.م اشراق عبد الامير صالح,م.م سما جواد كاظمجامعة بابل- كلية العلوم للبنات –علوم الحياة في المؤتمر الوطني السادس للبيئة والموارد الطبيعية الذي انعقد في جامعة البصرة ببحثها الموسوم ((التربية البيئية وأثر الضريبة البيئية في الحد من التلوث البيئي)) للمشاركة في المؤتمر الوطني خلاصة هذا البحث هو قياس مستوى الوعي أو الثقافة البيئية لشريحة من المجتمع البابلي لإلقاء الضوء على مفاهيم التربية البيئية وعلاقتها بالبيئة وإلقاء الضوء على أهمية تطبيق النظام البيئي للحد من التلوث البيئي وأثره على الغذاء والماء والهواء والتربة وجميع أشكال الحياة وأشارت فرضية البحث إلى وجود علاقة قوية بين البيئة والتربية والضريبة البيئية.وتكون البحث من ثلاثة محاور رئيسية المحور الأول هو (النظام البيئي) ويبحث في مفهوم النظام البيئي ومشاكله ومكوناته. والمحور الثاني هو التربية البيئية ومفهومها وأهميتها وتطوراتها التاريخية وأهدافها ومبادئها وكيفية تعليمها وضرورة إدخالها وتضمينها إلى المناهج الدراسية، ودور الإعلام البيئي في حل المشاكل البيئية. أما المحور الثالث يتكون من (الدراسة الميدانية) الذي هو عبارة عن تحليل ومناقشة أستمارة الاستبيان المكون من عدة أسئلة والذي تم اختيار او الاستفادة من الأسئلة الموجودة في مجلة (البيئة والتنمية) في العدد (100) الصادرة بتاريخ (تموز- آب) عام 2006. والذي قام بها كل من الدكتور مصطفى كمال ونجيب مصعب وتحتوي الاستمارة على مجموعة من الأسئلة المتنوعة مع الأخذ بنظر الاعتبار فئة العمر والجنس والحالة الاقتصادية والاجتماعية والحالة المعيشية وتضمنت الأسئلة تدهور الوضع البيئي وكيفية حمايتها والواجب القيام بها والوسائل المفضلة للحصول على المعلومات البيئية وضرورة وجود الضريبة البيئية وأهم أسباب تدهور الوضع البيئي في البلد وضعف المؤسسات الحكومية تجاه البيئة مع تقييم لدور كل من (الأسرة، والمدرسة، والجامعة) في تأثيرهما على التوعية البيئية.وبعد أن تمت الإجابة على الأسئلة من قبل الطلاب كافة تم جمعها وتحليل ومناقشة الإجابة على النتائج التي تم جمعها من قبل طلاب جامعة بابل في كل من كليات العلوم للبنات والآداب والتربية الأساس والتربية الرياضية و الصيدلة للعام الدراسي بين 2011-2012 بعد أن تم توزيع (100) استمارة على كل كلية الهدف من البحث 1- تحديد اوقياس مستوى الوعي والثقافة البيئية لشريحة من المجتمع البابلي (جامعة بابل)كمثال.2- اهم الطرق التي بواسطته رفع مستوى الوعي البيئي.3- القاء الضوء على اهمية تطبيق النظام الضريبي 4- القاء الضوء على مفاهيم التربية البيئية وعلاقتها بالبيئة.فرضية البحثان فرضية البحث تشير الى وجود علاقة قوية بين البيئة والتربية والضريبة البيئية .النتائج وقد اجمعت نتائج البحث بالاعتماد على اجوبة الطلبة بالاعتماد على استمارات الاستبيان بان هناك علاقة طردية بين الوعي والتربية البيئية في الحفاظ على البيئة كما إن للضريبة البيئية وفرضها دور كبير في الحد من التلوث البيئيالتوصيات :1- نوصي بتفعيل قانون الضريبة البيئية والأخذ بمبدأ الضريبة البيئية كأهم أداة لمعاقبة ملوثي البيئة .2- تأسيس قاعدة رصينة لتعزيز مكافحة الدولة للتلوث البيئي وان لاتتخلى الدولة عن واجبها الرقابي من خلال مختلف الهيئات التابعة لها، وان تكون المتابعة صارمة ومستمرة حتى لاتصبح الجهود دون جدوى .3- تخصيص مفردات بيئية في المناهج الدراسية بدءا من رياض الأطفال وانتهاء بالجامعة لتربية النشء على الوعي والتربية البيئية وتبصيره بحقيقة الموقف من البيئة .4- على الأعلام ان يأخذ دوره المتميز من تثقيف الجماهير عبر وسائل الاعلام المختلفة وايقاظ الضمير الوطني في رعاية البيئة ، كما يمكن تنظيم ندوات ومحاضرات دورية عن البيئة وكيفية المحافظة عليها لإبراز الناحية الجمالية لها ، وكما يمكن اصدار مجلة دورية مطبوعة لخدمة البيئة .وتم قبول والقاء البحث في مؤتمر البصرة
|